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家校合作

名流学校开展2016年寒假教师“亲情家访”活动

时间:2016-02-06  阅读:264

    

名流学校开展2016年寒假教师“亲情家访”活动

 

    为进一步解学生在寒假期间的学习、生活情况,加强与学生家长的沟通和交流,共同做好学生寒假期间的教育及安全工作,实现学校、家庭“零距离”沟通,自元月27日学生散学离校放寒假以来,名流学校组织全体教师深入开展2016教师寒假“亲情家访”活动。

    家访前,学校制订了详细的家访活动方案,召开行政会、教师会,要求班主任带队,其它科任教师全员参与,以教师上门实地面对面交流为主要形式,重点针对贫困生、学困生、单亲生、行为偏常生、家中发生重大变故学生、进城务工人员随迁子女、留守学生等特殊学生家庭,采取跟踪走访、关爱走访、期许家访等形式,给予特殊学生学习上的关心,生活上的关怀和心理上的关爱,促进学生身心健康成长。

    家访中,校长宋发斌身先士卒,带头家访,重点约访,共走访10余个特殊学生家庭,宋校长每到一个家庭,都悉心询问孩子学习生活情况,耐心宣传教育政策,展望学校发展,听取家长对学校良好建议,并一一记录在本,宋校长敬业务实的工作作风,深深感动家长,赢得了家长的一致赞誉。尽管天气严寒,也丝毫阻挡不住老师们家访的热情,全体老师按照事先拟定好的家访对象和路线,深入学生家中,了解学生家庭基本状况和学生在家的学习、生活习惯;向家长反馈学生在校学习情况和表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,从中发现好的家庭教育典型;对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识;广泛听取家长对学校工作的意见和建议。家访活动取得良好效果。

    通过此次“亲情家访“活动,加强了学校、教师与家庭、社会之间的沟通和联系,争取到了社会、家长对教育的认同和支持,树立了教育、教师的良好形象。

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